Mês: agosto 2022

Ocorreu na tarde desta quinta-feira, 25, a palestra “O Serviço Público como Projeto de Vida” ministrada pela psicóloga Fernanda Jardim. A iniciativa faz parte do Projeto de Integração e Acolhimento (PIA) para novos servidores, promovido pelo Setor de Recursos Humanos. A palestra é uma parceria entre o SRH, a Escola do Legislativo e a FASC (Fundação de Assistência Social e Cidadania) e finaliza as ações de inserção dos servidores no ambiente da câmara.

No encontro, Fernanda abordou questões como psicologia positiva, bem-estar do servidor, potencialização de características positivas e quais são as expectativas e motivações dos servidores na nova carreira que irão trilhar na câmara. Além disso, a psicóloga explicou que as motivações variam de pessoa para pessoa de acordo com o objetivo que cada um almeja e com o momento que cada um se encontra. “Quando estamos no limite de qualquer coisa, temos que parar pra pensar no que podemos fazer para ter mais motivação”, diz Fernanda. O momento também contou com a troca de conhecimentos entre servidores mais experientes da casa e os novos.

 

SOBRE A PALESTRANTE

Fernanda Jardim é psicóloga, formada pela ULBra em Gestão de Recursos Humanos e com experiência em supervisão e treinamento de Recurso Humanos. Possui experiência em elaboração e coordenação de programas de qualidade de vida do trabalhador, além de prestar assessoria institucional em sua área.

 

EQUIPE TÉCNICA DO SRH

Nara Lucia Poluden Pertile – Chefe do Serviço de Recursos Humanos

Diego Marques Piccini

Giovana Rigo Jaderson

Alan Markus Borgelt

Marcia Aguiar Menna Barreto

No dia de hoje, 50 alunos da Escola Pastor Dohms visitaram o poder legislativo dentro do projeto Visita Orientada. O projeto é oferecido pela Seção de Memorial  e tem o objetivo de fornecer informações para o público escolar sobre a história do parlamento. A parceria com a Escola do Legislativo ocorre para a realização, simultaneamente, do projeto Aula na Câmara, da Escola. Os alunos visitaram as dependências da Câmara, conhecendo as exposições em andamento. No plenário, tiveram uma aula sobre a organização política brasileira e local, onde puderam esclarecer suas dúvidas e fazer perguntas sobre o trabalho dos vereadores. Com alunos de idade variando entre 9 e 13 anos, a preocupação dos servidores Jorge Barcellos e Andreia Godoy D’Ávila, responsáveis pela condução dos alunos, era com a didática “Este é um projeto que possui uma linguagem diferente para cada público. Com o público desta faixa etária, procuramos salientar a proximidade do parlamento com a organização da turma e da escola,  tornando mais compreensível a função do legislador”, diz Jorge Barcellos, Coordenador de Cursos da Escola do Legislativo. Para Andreia Godoy,  é importante salientar a participação de todos os grupos sociais no parlamento “mostramos a presença recente da mulher e do negro no legislativo e isso produz empatia e identidade”, afirma a servidora Chefe de Projetos da Seção de Memorial.  Escolas interessadas em participar do projeto devem entrar em contato pelo telefone 51 3220-4172 ou pelo email: memorialcmpa@camarapoa.rs.gov.br O serviço  é gratuito.     

No próximo dia 30 de agosto, terça-feira, às 9h30min, a Escola do Legislativo Julieta Battistioli, em parceria com a Comissão Especial de Acompanhamento do Trabalho Educativo (CEATE), promove a palestra “A importância do Programa de Trabalho Educativo (PTE) para a Câmara Municipal de Porto Alegre”. A palestra será realizada pela Comissão Especial de Acompanhamento do Trabalho Educativo (CEATE) na Sala da Escola do Legislativo (Avenida Loureiro da Silva, 255, sala 350). O objetivo é incentivar os diversos setores, seções, assessorias, bancadas  e gabinetes da Casa a incorporarem em suas equipes estudantes do PTE/CEATE. A Câmara possui um convênio com a PMPA que possibilita a inserção destes estudantes portadores de deficiência no ambiente de trabalho como parte de uma política de inclusão “Observamos que houve uma redução na aceitação destes estudantes no período da pandemia. A Câmara já incorporou muito estudantes antes e diminuiu. Queremos oferecer inclusão com o apoio do Legislativo a estes alunos e há vagas disponíveis para isso na Câmara”, salienta Cristiane Chagas, coordenadora do Projeto. A equipe realiza reuniões semanais na Câmara onde debate as possibilidades, condições e experiências de seus alunos e da equipe e presta assessoria aos setores que se dispõem a incluir os alunos do programa em seu ambiente de trabalho.  A palestra, dirigida as chefias de setores e demais equipes da Casa, visa promover a divulgação das características destes estudantes, da importância de um trabalho de inclusão na Casa e o retorno positivo que tem as equipes que recebem estes estudantes. Para Jorge Barcellos, Coordenador de Cursos da Escola do Legislativo, a inclusão deve ser uma prerrogativa da Casa “Estes estudantes colaboram com o trabalho, assumem tarefas no dia a dia  que liberam os nossos poucos recursos humanos para outras funções. Já temos dois alunos do convênio e estamos vendo a introdução de um terceiro e gostaríamos de ver os demais setores no mesmo caminho da inclusão. Estamos trabalhando nesse sentido”. Barcellos refere-se a participação da Escola do Legislativo, na semana passada, da 35a. Semana da Pessoa Com  Deficiência promovida SMED/POA (informações em https://escola.camarapoa.rs.gov.br/?p=3613) e as inscrições abertas para Curso de Libras (informações em  https://escola.camarapoa.rs.gov.br/?p=3438).     

No dia de hoje, a Escola do Legislativo iniciou a leitura do livro “Sobre o Poder”,  do filósofo coreano Byung-Chul Han. Sob a condução do servidor Jorge Barcellos, Coordenador de Cursos e criador da iniciativa,  foram lidos a apresentação e a maior parte do primeiro capítulo. Serão cerca de 7 encontros com duração de 1h30, sempre as quarta-feiras, às 9h. Barcellos assinalou que “Sobre o Poder” é a síntese da definição do tema pelo autor : do capítulo primeiro, intitulado “Lógica do Poder”, ao demais dedicados a “Semântica do Poder”, “Metafísica do Poder”, “Política do Poder” e “Ética do Poder”, tem-se um sistema de pensamento complexo e original.  Barcellos lembrou que a obra foi originariamente publicada em 2005 na Alemanha e foi a segunda a ser traduzida, mas que compartilha o tema com outra obra da autoria de Han, “Hegel e o Poder” . Segundo Barcellos,  “o argumento lógico da definição de Han em Sobre o Poder está na determinação das relações entre soberano e súdito, aquele que detém o poder e aquele a quem ele se dirige. Entretanto, Han avalia também a transformação da política no mundo contemporâneo e seu efeito nas relações de poder, e traça o limite de seu pensamento com os demais autores contemporâneos. É uma obra mais pesada em sua produção, mas é, com certeza, uma em que ele aprofunda o tema”, diz Barcellos.  O vídeo da leitura será colocado aqui em breve.  Acesse aqui a Aula Byung Chul Han ministrada no Curso Pensamento Contemporâneo, realizado em 2018. Atenção: a aula não foi revisada. O texto não pode ser copiado ou disponibilizado para leitura em outros sites e plataformas sem autorização do autor. O objetivo é unicamente contextualizar o livro que está em leitura.

 

O video será postado aqui assim que possível.

 

 

 

 

 

O Serviço de Recursos Humanos, com o apoio da Escola do Legislativo e da FASC (Fundação de Assistência Social e Cidadania), promove nesta quinta-feira, às 14h, na sala 301 da Câmara Municipal de Porto Alegre (Av. Loureiro da Silva, 255), a palestra “O serviço público como projeto de vida” com a psicóloga Fernanda Jardim. Inicialmente prevista como parte integrante do PIA, Projeto de Integração e Acolhimento, que realiza nesta semana um curso para os novos servidores admitidos para Câmara Municipal, Nara Pertille aponta: “não podíamos perder a oportunidade de estender a palestra a todos os funcionários”. Para ela, o tema assumiu um importante lugar na programação, já que se tratam de novos servidores a serem engajados no trabalho legislativo.

Para Jorge Barcellos, Coordenador de Cursos da Escola do Legislativo, a escolha da ministrante foi acertada. “Ela é, ao mesmo tempo, Diretora de Recursos Humanos da FASC, uma fundação de natureza social, e uma psicóloga muito interessada na construção de funcionários felizes. Estamos certos de que esta é uma combinação ideal”, diz.

As inscrições podem ser feitas pelo formulário disponível aqui.

 

SOBRE A PALESTRANTE

Fernanda Jardim é psicóloga, formada pela ULBra em Gestão de Recursos Humanos e com experiência em supervisão e treinamento de Recurso Humanos. Possui experiência em elaboração e coordenação de programas de qualidade de vida do trabalhador, além de prestar assessoria institucional em sua área.

 

EQUIPE TÉCNICA DO SRH

Nara Lucia Poluden Pertile – Chefe do Serviço de Recursos Humanos

Diego Marques Piccini

Giovana Rigo Jaderson

Alan Markus Borgelt

Marcia Aguiar Menna Barreto

Na tarde desta sexta-feira, 19, a Escola do Legislativo participou de uma ação do Projeto de Integração e Acolhimento (PIA) para os novos servidores da Câmara, iniciativa do Serviço de Recursos Humanos. Jorge Barcellos, Coordenador de Cursos da Escola, ministrou a aula “O Papel do Poder Legislativo”, dividida em dois momentos: “Movimentos Sociais e Acesso ao Poder Legislativo” e “Perspectivas da Câmara Municipal na Organização da Cidade”.

Resgatando a história do poder legislativo em Porto Alegre, Barcellos iniciou falando sobre a organização da câmara no século XIX, passando pelo século XX e chegando aos dias de hoje. Além disso, abordou as relações que os servidores têm para com a sociedade, considerando que a Câmara Municipal é um local de expressão, negociação social e luta.

O coordenador também repassou a construção da importância dos funcionários da casa e a divisão entre os setores para o andamento das atividades essenciais e de interesse à sociedade. “Os servidores públicos são uma promessa, não uma ameaça”, finalizou Barcellos.

 

EQUIPE TÉCNICA DO SRH
Nara Lucia Poluden Pertile – Chefe do Serviço de Recursos Humanos
Diego Marques Piccini
Giovana Rigo Jaderson
Alan Markus Borgelt
Marcia Aguiar Menna Barreto

Confira a programação da próxima semana:

22/08:

Segunda-feira, a partir das 14h30, acontece a live “Como se faz uma Escola de Governo”. A ação será ministrada pelo servidor Jorge Barcellos,  Doutor em Educação e Coordenador de Cursos da Escola do Legislativo, e tem como objetivo apresentar elementos básicos de uma Escola de Governo a partir de seu quadro de professores e projeto político pedagógico. Link para a live: https://us02web.zoom.us/j/86815599317?pwd=VkJKZ3cyZmlhT3NXV1VmZ0tKVzdrQT09

24/08:

Quarta-feira, às 09h, ocorre o lançamento do projeto Clube do Livro. Com a proposta de um livro por mês, os encontros serão semanais, sempre às quartas-feiras, e de forma remota. O livro escolhido para o mês de agosto é “O que é o Poder”, de Byung-Chul Han

25/08

Quinta-feira, às 14h, a Escola do Legislativo abre o Ciclo “250 anos de Porto Alegre” no auditório Instituto Latino-Americano de Estudos Avançados – ILEA/UFRGS, com a palestra “Acervos da Câmara Municipal de Porto Alegre: possibilidades de pesquisa”. Em seguida, ocorre a abertura da exposição “Câmara Municipal de Porto Alegre: História e Memória”.

26/08

Sexta-feira, às 14h, ocorre encontro do projeto “Roda de Conversa”, promovido pela Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Com transmissão on-line para gestores das demais secretarias e para a rede de escolas da prefeitura, o objetivo é reunir relatos e experiências de inclusão de alunos portadores de deficiência no ambiente de trabalho.

No dia 24, às 09h, a Escola do Legislativo Julieta Battistioli lança o projeto Clube do Livro. Com a proposta de um livro por mês, os encontros serão semanais, sempre às quartas-feiras, e de forma remota, através deste link. O livro escolhido para iniciar o projeto é “O que é o Poder”, de Byung-Chul Han.

Confira o resumo da obra: 

Ainda existe em relação ao conceito de poder um caos teórico. Opõe-se à evidência do seu fenômeno uma obscuridade completa de seu conceito. Para alguns, significa opressão. Para outros, um elemento construtivo da comunicação. As representações jurídica, política e sociológica do poder se contrapõem umas às outras de maneira irreconciliável. O poder é ora associado à liberdade, ora à coerção. Para uns, baseia-se na ação conjunta. Para outros, tem relação com a luta. Os primeiros marcam uma diferença forte entre poder e violência. Para outros, a violência não é outra coisa senão uma forma intensiva de poder. Ele ora é associado com o direito, ora com o arbítrio. Tendo em vista essa confusão teórica, é preciso encontrar um conceito móvel que possa unificar as representações divergentes. A ser formulada fica também uma forma fundamental de poder que, pelo deslocamento de elementos estruturais internos, gere diferentes formas de aparência. Este livro se orienta por essa diretriz teórica. Desse modo, poderá ser chamado poder qualquer poder que se baseie no fato de não sabermos muito bem do que se trata.

Sobre o autor

Byung-Chul Han é um filósofo sul-coreano nascido em 1959. Estudou filosofia na Universidade de Freiburg e Literatura Alemã e Teologia na Universidade de Munique. Hoje é Professor de Filosofia e Estudos Culturais na Universidade de Berlim. Han também é autor de outros títulos como “Sociedade do Cansaço” e “Sociedade da Transparência”.

Na próxima quinta-feira, 25, quinta-feira, às 14h, a Escola do Legislativo abre o Ciclo  de Conferências “250 anos de Porto Alegre” no auditório Instituto Latino-Americano de Estudos Avançados – ILEA/UFRGS, com a palestra “Acervos da Câmara Municipal de Porto Alegre: possibilidades de pesquisa”.

O ILEA é uma das maiores instituições de pesquisa do país. Integrando uma rede acadêmica e de pesquisa de nível internacional, estimula a investigação sobre temas internacionais, locais e nacionais.

A atividade será ministrada pelo servidor, historiador e Coordenador de Cursos da Escola, Jorge Barcellos. Além disso, ocorrerá a abertura da exposição “História dos Planos Diretores de Porto Alegre”.

Para Barcellos, um dos curadores da programação, a história de Porto Alegre e a história da cidade se confundem. Entretanto no ano do aniversário da cidade, defende e estimula a  universidade a fazer pesquisa também sobre o Parlamento, o que a palestra visa incentivar.

Para isso o servidor organizou uma apresentação dos acervos com o objetivo de estimular os estudantes de prática em pesquisa dos diversos cursos de ciências humanas a realizares seus TCCs, dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado sobre a Câmara Municipal “Eu dou meu exemplo, eu mesmo sou um dos poucos pesquisadores do parlamento, com meu estudo de Doutorado Educação e Poder Legislativo. Há muito acervo para pesquisa, e setores como Memorial, Setor de Protocolo e Setor de Arquivo Histórico possuem acervos disponíveis para pesquisa que possibilitam uma pesquisa original e instigante”, diz Jorge Barcellos.

A palestra será no Auditório do ILEA, com entrada franca e será composta de mais encontros que serão divulgados aqui.

Sobre Jorge Barcellos

É licenciado e bacharel em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989) e Mestre e Doutor em Educação pela Faculdade de Educação/UFRGS(2013). Possui experiência de pesquisa   e 16 livros na área de história, educação, política e cultura. Foi por vinte anos pesquisador do Memorial da Câmara e atualmente é Coordenador de Cursos da Escola do Legislativo Julieta Battistioli da Câmara Municipal de Porto Alegre. Recebeu a Menção Honrosa do Prêmio José Reis de Divulgação Científica (2006) e o Troféu Expressão da FINEP (2006) pelas atividades do Projeto Educação para Cidadania da Câmara Municipal de Porto Alegre , sob sua coordenação. É autor de Educação e Poder Legislativo (Aedos Editora, 2014) e O Tribunal de Contas e a Educação Municipal (Editora Fi, 2017). Mantém a coluna Democracia e Politica no Jornal O Estado de Direito. É colaborador dos jornais Zero Hora, Sul21, Le Monde Diplomatique Brasil e das plataformas de notícias (blogs) Sapo (Portugal), Medium (EUA) e La Mula (Peru).